? ? ? ?智慧實驗室能夠?qū)崿F(xiàn)對實驗資源的智能化識別、跟蹤、監(jiān)控和管理以及實驗過程與結(jié)果的及時反饋。智慧實驗室建設(shè)也是當前智慧校園建設(shè)過程中重要的一部分，無論是高校還是中小學校都在開展相應的智慧校園建設(shè)。智慧實驗室智能化建設(shè)與智慧校園建設(shè)緊密相關(guān)，在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)、管理等多個方面，智慧實驗室將直接融入智慧校園建設(shè)，但又有它獨特的建設(shè)要求，具體表現(xiàn)在以下這幾個方面。

? ? ? ?1、基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)獲取

? ? ? ?主要包括以各類溫濕度傳感器、門禁、監(jiān)控攝像頭、智能化節(jié)能設(shè)備、智能化考勤設(shè)備和計算機設(shè)備等所獲取的有關(guān)實驗室溫度、濕度、光線、能耗、使用率和故障率等各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息。這些信息將全部匯聚集至智慧校園數(shù)據(jù)平臺，由大數(shù)據(jù)系統(tǒng)進行全面整合分析，提供有關(guān)實驗室環(huán)境、設(shè)備狀態(tài)情況，以便于管理人員對實驗室進行保養(yǎng)維護。（智能試劑柜）

? ? ? ?2、基于互聯(lián)網(wǎng)的交互設(shè)計

? ? ? ?實驗室內(nèi)各類教學應用軟件及網(wǎng)絡(luò)教學平臺將輔助整個實驗室教學過程，同時全面收集教學相關(guān)數(shù)據(jù)，一方面自行進行各類教學行為分析，另一方面將向智慧校園數(shù)據(jù)平臺提供相關(guān)教學數(shù)據(jù)，全面實現(xiàn)教學過程的全鏈路互通、即時交互，實現(xiàn)資源共享、實時監(jiān)控。

? ? ? ?3、以“智能化”為核心的大數(shù)據(jù)分析平臺設(shè)計

? ? ? ?與各類學校智慧校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)相比，智慧實驗室建設(shè)將有所區(qū)別，對于沒有校級數(shù)據(jù)中心的學校，在智慧實驗室建設(shè)過程中可以充分考慮使用實驗室教學大數(shù)據(jù)平臺，在進行教學輔助的同時，由教學平臺直接提供教學數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計；對于建有校級大數(shù)據(jù)中心的學校，則可以匯聚至數(shù)據(jù)中心，綜合全校智慧教室、智慧實驗室、網(wǎng)絡(luò)教學平臺等各類終端的數(shù)據(jù)統(tǒng)一進行匯集、存儲、分類、整合與分析，將教學信息變成可用知識。（智能試劑柜）

? ? ? ?智能化實驗室建設(shè)將以全流程管理的樣品檢測為抓手，以互聯(lián)互通的儀器設(shè)備為手段，以終端互聯(lián)的人才隊伍為依托，以系統(tǒng)化運行的標物為質(zhì)量控制，以規(guī)范細致的耗材管理為輔助，全面提升智能化實驗室工作質(zhì)量和工作效率。智能化實驗室的建設(shè)，將促進實驗室適應新時代發(fā)展的趨勢，為實驗室工作生產(chǎn)提高安全性和經(jīng)濟性，具有很高的創(chuàng)新性與應用價值。